科目二考试控制方向盘技巧详解

学生在复试训练中控制方向盘容易出现以下问题:

问题一:学生的速度与方向盘控制的速度不成正比；

问题二:学生往往顾虑太多，对方向盘的控制犹豫不决；

问题3:我喜欢用双手控制方向盘，但不控制车身与边线的距离。

这类问题一般出现在心理素质差的学生身上，导致方向盘控制犹豫不决或双手方向盘控制过猛。有的学生甚至同时出现双脚抖动，这与缺乏自信有关，但主要原因是不够豁达，犹豫不决，这体现在第二科考试的字库、弯道行驶、侧向停车、直角转弯等方面。

方向盘控制提示:

1.随着熟练程度的提高，速度和方向盘控制每次都会发生微妙的变化，所以要提高自己的应急能力；

2.学习开车要保持自信，不要自作聪明，按照教练的要求和给定的参考点练习，养成快速判断和果断操作的性格。但是教练给的参考点和线其实是相对的，不同身高的人要适当调整。

学员在复试训练中控制方向盘时，很容易出现方向盘控制不好、速度控制不好的问题，导致出现手一样、脚一样的现象。

其实我们要知道:当汽车的方向盘在相同的动力下同时开到最大时，转向器的阻力会增大，很容易降低车速；当汽车在相同的动力下同时拉直方向盘时，转向器的阻力减小，速度容易增加。有些学生往往手脚相同。双手控制方向盘时，左脚控制离合器容易习惯性松动，导致车速变快甚至熄火。这个问题主要发生在方向盘的短时间快速控制上。学员不了解舵机与速度控制的关系，导致练习过程中出现混乱，在缺乏沟通的情况下更为严重，主要体现在横向停车和人物库。

学习驾驶的建议:

1.善于思考和沟通，了解汽车的工作细节；

2.有较强的潜意识控制能力，避免出现手脚共用的现象；

3.分析重点难点，开展专项练习，提高心理素质。

以上就是第二科关于控制方向盘的常见问题和技巧，希望能对你有所帮助。