幼儿小班乐高课程教案设计

1、知道耳朵的用途。 使幼儿懂得保护耳朵的基本常识。活动准备 幼儿用书。 耳朵的图片一张。

2、幼儿乐高教学设计教案篇一 大班乐高活动：灵活的小车 执教者 朱 翔 活动目标：掌握方向盘、操纵杆的概念，拼搭能灵活转弯的小车，激发探索科学的兴趣。通过设计、改造小车，发展动手操作能力、想象力及创造力。

3、幼儿分组拆礼物，想想为什么要送这个？对收礼物者表达自己的想法。小结并引出大家的家。

4、这次活动打破了以往的教育模式，在给幼儿一个活动的长颈鹿时，就已给孩子提供了广阔的创作空间，而不是每个孩子的画都与教师的范画一模一样。

5、情感态度与价值观：开拓视野，激发对科技的兴趣，热爱生活。_教学重点及难点点_重点：适应新环境，建立团队，认识乐高机器人。

户外游戏轮胎名称：玩轮胎、有趣的轮胎、好玩的轮胎、趣味轮胎。活动目标：探索轮胎的多种玩法，练习走、跑、跳、钻等动作，发展身体的协调性。在互相合作中体验玩轮胎的快乐。活动准备：幼儿有玩轮胎的经验。

小熊过河：将轮胎排成一排，幼儿从上面走过去，锻炼幼儿走及平衡的能力。跳跳跳：将轮胎排成一排，幼儿排好队跳过去，锻炼幼儿跳的能力。看谁推得好：幼儿将轮胎从起点推到制定地点，锻炼幼儿手脚的灵活性。

案例名称：由轮胎引发的“打怪兽” 游戏 所在单位：灯塔市第一幼儿园 教师姓名：杨莹 2021年8月11日 活动背景 游戏 能够让幼儿获得快乐，有利于幼儿的身心 健康 。

轮胎车不仅能用来坐，还可以用来走，好玩着呢。 琪琪和晗晗受到了同伴用竹棍滚轮胎的启发，把习得的新经验进行了迁移，改造了自己原来的玩法。

物质准备：轮胎若干、音乐cD、擦汗毛巾。场地准备：室内木质地板地 经验准备：幼儿会玩向指定方向滚轮胎的游戏，幼儿已初步掌握接力赛的.规则，会做热身操。

练习向前、向后滚轮胎，游戏：摆龙尾 向前滚轮胎。向后滚轮胎。幼儿跟老师边滚轮胎边走成大圆圈。